A debreceni honvéd középiskola speciális tantermi környezete
Copyright (c) 2026 Bán Attila
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Absztrakt
A sikeres oktatás alapja az ahhoz szükséges feltételek megléte. A tankönyv, a munkafüzet és a jegyzetfüzet hármasa a pedagógus szaktudásával kiegészülve általában elősegítik a tanulási folyamatokat. Léteznek olyan eszközök is, amelyekkel az ismeretanyag megismerése könnyedebbé, élményszerűvé válik. A segédanyagok és szemléltető eszközök a tanórán a tananyag sikeres elsajátításának mértékét növelik, illetve az intézmény sajátos alá-fölé rendeltségre épülő arculatával, a honvédelmi hagyományok tiszteletben tartásával és ápolásával a tanulói motivációt is fenntartják. A középiskola nagy hangsúlyt helyez a honvédelmi nevelési célok megvalósítására, aminek érdekében Honvédelmi Gyakorlati Oktatási Tanmenet alapján a tanulók számára – a tanuló és a szülő/törvényes képviselő előzetes tájékoztatásával – félévente egy alkalommal kötelező modulhétvégéket is szervez.
Kulcsszavak:
Hivatkozások
NÁDASI András [é. n.]: Oktatáselmélet és technológia. Eszterházy Károly Főiskola Oktatás- és Kommunikációtechnológiai Tanszék. Online: http://okt.ektf.hu/data/nadasia/file/tananyag/oktataselmelet/index.html
HATVANI Andrea – DORNER László (2014): Az IKT eszközhasználati szokások 11–18 éves korosztály körében. In TORGYIK Judit (szerk.): Sokszínű pedagógiai kultúra: II. Neveléstudományi és szakmódszertani konferencia. Komárno, 345–251. Online: https://www.irisro.org/pedagogia2014januar/0409HatvaniAndrea-DornerLaszlo.pdf
Honvédelmi Sportszövetség (2024): A honvédelmi nevelés zászlóshajója. Online: https://honvedelmisport.hu/2024/04/26/a-honvedelmi-neveles-zaszloshajoja/
Joint Conflict and Tactical Simulation (JCATS) Capabilities Brief (2018). Online: https://csl.llnl.gov/sites/csl/files/JCATS_Capabilities_Brief-Update-May2018.pdf
A Kratochvil Károly Honvéd Középiskola és Kollégium Szakmai Programja (2024). Online: https://kratochvil.hu/Public/uploads/12_104_Szakmai_Program.pdf
MOLNÁR Attila [kikepzo_molnarattila]: Elindult a VIKITA – a Virtuális Kisalegységes Taktikai képzés a debreceni Kratochvil Károly Honvéd Középiskolában. Instagram, 2025. június 3. Online: https://www.instagram.com/p/DKbmJGTMbu0/?img_index=1
TÓTH-MÓZER Szilvia – MISLEY Helga (2019): Digitális eszközök integrálása az oktatásba. Jó gyakorlatokkal, tantárgyi példákkal, modern eszközlistával. Budapest: Eötvös Lóránd Tudományegyetem. Online: https://mindenkiiskolaja.elte.hu/wp-content/uploads/2019/09/Digit%C3%A1lis-eszk%C3%B6z%C3%B6k-integr%C3%A1l%C3%A1sa-az-oktat%C3%A1sba_INTERA.pdf
TÓTH Csaba Albert (2022): Integrált lézeres valós szimuláció a Magyar Honvédség kiképzési rendszerében. Haditechnika, 56(3), 50–54. Online: https://doi.org/10.23713/HT.56.3.09