The Role of Physical Fitness in Action Tactics
Copyright (c) 2026 Mátés Gábor

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Abstract
Introduction: The requirements for the physical fitness of police officers have decreased since 2020, and the physical condition of the staff shows weaker results compared to previous years. Objective: The goal of the paper is to show how often and in many ways physical fitness appears during police measures, and what a major role it plays in the safe, proportionate and effective implementation of measures. Methodology: The author lists the full range of motor skills, like conditional and coordination skills, and then illustrates the appearance of these skills and the need to acquire them through the presentation of specific measures. Results: He states that physical fitness, especially its individual elements, play an extremely important role when applying physical force, experiencing extreme stress, and performing tasks requiring mental endurance. In addition, a physically fit police officer is exemplary in appearance, thereby inspiring greater trust in citizens, and last but not least, regular physical exercise also contributes to the development of the police officer's personality. Conclusion: The deficit of physical abilities of police officers significantly increases the implementation of measures that are already fraught with numerous dangers.
Keywords:
References
foglalkoztatott hivatásos állomány és rendvédelmi igazgatási alkalmazotti állomány alkalmasságvizsgálatáról szóló 45/2020. (XII. 16.) BM rendelet.
A rendőri hivatás etikai kódexe [é. n.]. Online: https://www.police.hu/hu/a-rendorsegrol/testulet/altalanosan/a-rendori-hivatas-etikai-kodexe
A rendőrség állományának alkalmasságvizsgálatáról szóló 35/2020. (XII. 23.) ORFK utasítás.
A rendőrség szolgálati szabályzatáról szóló 30/2011. (IX. 22.) BM rendelet.
ATKINS, Valerie J. – NORRIS, William A. (2004): Survival Scores Research Project. U.S. Department of Homeland Security. Fletc Research Paper. Online: https://doi.org/10.1037/e584722011-001
BEREGNYEI József szerk. (2008): Rendészettudományi Szószedet. Budapest: Magyar Rendészettudományi Társaság.
BODA József főszerk. (2019): Rendészettudományi Szaklexikon. Budapest: Dialog Campus.
CSIRSZKA János (1985): A személyiség munkatevékenységének pszichológiája. Budapest: Akadémiai. Online: https://www.szaktars.hu/akademiai/view/csirszka-janos-a-szemelyiseg-munkatevekenysegenek-pszichologiaja-1985/
FARKAS István – VÉGH József (2003): A lélektaktikai képzés. Magyar Rendészet, 3(3), 53–62.
GÁSPÁR Miklós – LEHOCZKI Ágnes (2021): Investigating Stress Factors During Police Actions Among Hungarian Police Personell. 8th Nordic Police Reseach Conference. Finnország.
HUSZÁR László (2011): A speciális képzési formák helye, szerepe a büntetés-végrehajtásban. Börtönügyi Szemle, 30(1), 63–68. Online: https://epa.oszk.hu/02700/02705/00085/pdf/EPA02705_bortonugyi_szemle_2011_1_063-068.pdf
KUBIAK, Jeanette – KRICK, Annika – EGLOFF, Boris (2017): Keep Your Eyes Open: Dispositionak Vigilance Moderates the Relationship Between Operational Police Stress and Stress Symptoms. Anxiety, Stress & Coping, 30(5), 598–607. Online: https://doi.org/10.1080/10615806.2017.1329930
LEHOCZKI Ágnes (2023): Intézkedéslélektan intenzív stresszhelyzetben. Budapest: Nemzeti Közszolgálati Egyetem – Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal. Online: https://bit.ly/40r7bGk
MESZLER Balázs – TÉKUS Éva – VÁCZI Márk (2015): Motorikus képességek mérése. Pécs: Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kar.
NÁDORI László (1995): Sportelmélet és módszertan. Pécs: Janus Pannonius Tudományegyetem.
PINE, Cynthia – MCGOLDRICK, Pauline M. (2000): Application of Behavioural Sciences Teaching by UK Dental Undergraduates. Europian Journal of Dental Education, 4(2), 49–56. Online: https://doi.org/10.1034/j.1600-0579.2000.040201.x
POLGÁR Tibor – SZATMÁRI Zoltán (2011): A motoros képességek. Budapest: Dialóg-Campus – Nordex. Online: https://tamop412a.ttk.pte.hu/TSI/Polgar%20Tibor%20-%20Szatmari%20Zoltan%20-%20Motoros%20kepessegek/Motoros%20kepessegek.pdf
PRISZTÓKA Gyöngyvér (1998): Testneveléselmélet. Budapest: Dialóg Campus.
RETEK Amadé (2023): Az intézkedéstaktika pszichológiájáról. Budapest: Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Online: https://bit.ly/4usH3IQ
SVELTA Erzsébet (2014): Önismeret és együttműködés a közszolgálatban. Budapest: Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Online: https://kti.uni-nke.hu/document/vtkk-uni-nke-hu/onismeret-es-egyuttmukodes-a-kozszolgalatban.original.pdf